最新消息

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  教學現場 2024.05.09

  數位設備融入教育，如何做？怎麼做？

  關於數位設備融入教育，如何做？怎麼做？看看台北市「志清國小」的師生們如何正向面對全新教育升級！！
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  教學現場 2024.05.02

  看看日本的教育經驗，能夠提供哪些數位教養邏輯！

  看看日本的教育經驗，能夠提供哪些數位教養邏輯！ 即使到現在，許多老師、家長對於IPAD的定位，還是「遊戲休憩用」？ 別浪費了數位科技的強大功能！
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  閱讀理解策略 2024.04.25

  建立理解策略的四大要素！

  USNW指出，擁有理解策略，才能最佳省時！ 但是，知道是一回事，到底該如何訓練？ 才能有效建立孩子的理解品質？
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  閱讀理解策略 2024.04.17

  Readerlize閱讀救星的理論架構！

  許多教學現場的老師們，都非常關心Readerlize所採行的閱讀理論框架， 直接破題！今日小編不藏私！就帶領大家一起來了解 全球首創｜中文讀解力訓練採行的閱讀策略之一：DRTA（定向閱讀）究竟是什麼吧！
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  Readrlize軟體速報 2024.04.10

  Readerlize｜啟動孩子理解力的進化之旅！

  教師現場最輕量化的課堂教學選擇
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  閱讀理解策略 2024.04.03

  孩子有閱讀障礙怎麼辦？關鍵是......！

  孩子有閱讀障礙怎麼辦？ 其實不簡單～因為關鍵就是「爸媽「需要「這樣做～」 別急！孩子的閱讀有時需要的是「耐心互動」 說起來容易，但真正執行起來，卻大不易！
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  閱讀理解策略 2024.03.28

  什麼是comprehesion？和understanding有何分別？

  什麼是comprehesion？和understanding有何分別？ 當師長們訓練孩子累積培養理解力時，究竟希望他們達到什麼目的？
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  Readrlize軟體速報 2024.03.21

  Readerlize閱讀救星｜最強教育軟體，即將襲捲各大校園！！

  Readerlize閱讀救星密集走入校園，旋風襲捲教學現場！

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