面對苦苦掙扎、不上不下的成績,孩子的學習盲區,誰真正清楚?學校老師?補教老師?家長?還是他們自己?
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108課綱沒有讓考試更難、更複雜,而只是在學習時,更需要能夠接軌趨勢、彈性調頻的能力;然而,大部分學校課程、教授過程、補習教育,仍然以「填充知識」為主要的吸收手段,一旦孩子沒有掌握適當的理解策略、沒有熟悉自己的理解習慣,只要一點點脫隊、一些些知識缺口,就會讓他們開始進入「學習亂流」,再怎麼用力划水、花再多時間,也只是原地踏步、消耗精力。
這也是 #閱讀救星 最不想孩子們掉入的學習誤區
時間投入了、精力花費了,甚至可能還曾經有過一陣熱情,但最後都因為無法看見「分數的進步」,而逐漸消沉了意志和學習動機
如果你也想清楚了解孩子的學習盲區
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▲適用年齡:7+
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