社群平台刻意將產品設計成具有強烈成癮性
所以，問題從來不在「平板」，而在「用它做什麼」；對「想進步的孩子」來說，平板，是認識世界的最佳跳板！
【QUOTE】
★社群平台刻意將產品設計成具有強烈成癮性。
那麼遊戲呢？影片呢？這一場戰爭，不只燒向「社群媒體」，更將燒出許多軟體不可告人的「成癮性」（addictive）機制：特別是許多遊戲、影音，早就透過特殊的心理學行為原理，悄悄地改變人們的「閱聽習慣」。
特別是孩子（20歲前）
◇大腦尚未發育完全
◇學習品質尚未建立完善
◇認知系統尚未全面
◇知識體系不夠充分
這些，都會讓孩子們在面臨「辛苦學習 vs. 輕鬆享樂」之間，選擇後者；然而，在面對這道複雜的學習與成長難題時，更多家長選擇的方式是「一刀兩斷」，不是完全戒斷、就是完全開放，使得孩子在認知「平板」這個載體時，更多時後認識他們是「讀書後的調劑」，而非「用來學習的輔具」。
你呢？對你來說，平板是？
對 #閱讀救星 來說，平板不只是「內容的載體」（超過20000+訓練內容），更最大化了軟硬體支援學習的機制，結合數據科學、學習行為科學、視知覺，活用平板的最佳效能，輔助孩子培養「有品質的理解力」
透過使用平板，Readerlize完整記錄孩子的學習與認知軌跡，發現家長和老師們看不出的學習盲點、陪伴孩子修正自己無法察覺的學習瑕疵，比起強調「遊戲化」，閱讀救星真正讓孩子真正「上癮」的，是當他們發現到自己正在飛快進步的瞬間！
所以，問題從來不在「平板」，而在「用它做什麼」；對「想進步的孩子」來說，平板，是認識世界的最佳跳板！
【QUOTE】
★社群平台刻意將產品設計成具有強烈成癮性。
那麼遊戲呢？影片呢？這一場戰爭，不只燒向「社群媒體」，更將燒出許多軟體不可告人的「成癮性」（addictive）機制：特別是許多遊戲、影音，早就透過特殊的心理學行為原理，悄悄地改變人們的「閱聽習慣」。
特別是孩子（20歲前）
◇大腦尚未發育完全
◇學習品質尚未建立完善
◇認知系統尚未全面
◇知識體系不夠充分
這些，都會讓孩子們在面臨「辛苦學習 vs. 輕鬆享樂」之間，選擇後者；然而，在面對這道複雜的學習與成長難題時，更多家長選擇的方式是「一刀兩斷」，不是完全戒斷、就是完全開放，使得孩子在認知「平板」這個載體時，更多時後認識他們是「讀書後的調劑」，而非「用來學習的輔具」。
你呢？對你來說，平板是？
對 #閱讀救星 來說，平板不只是「內容的載體」（超過20000+訓練內容），更最大化了軟硬體支援學習的機制，結合數據科學、學習行為科學、視知覺，活用平板的最佳效能，輔助孩子培養「有品質的理解力」
透過使用平板，Readerlize完整記錄孩子的學習與認知軌跡，發現家長和老師們看不出的學習盲點、陪伴孩子修正自己無法察覺的學習瑕疵，比起強調「遊戲化」，閱讀救星真正讓孩子真正「上癮」的，是當他們發現到自己正在飛快進步的瞬間！